dilluns, 4 de juliol del 2016

Estiu 2016...

...A la manera de la llibreta...
                                                ... A la manera de Joan Mitjons
M’agraden els contes amb forma de llista, és per això que, en aquest recull, en trobareu tants. De llistes en tinc moltes:
Tinc una llista dels llibres que llegeixo, una altra llista dels meus gelats preferits, una de noms de vaixells, fins i tot tinc una llista de les llistes que enllesteixo i cada matí, només despertar-me, faig una llista de les coses importants a fer aquell dia
Apunto, recullo, explico, interpreto, creo, llegeixo:
misteris, poemes, imatges, paraules, fotos, jocs, contes, teatre, pel·lícules,
Passejo:
com el bon passejant, la porto pel món, sortides, excursions,
Escric:
el que em passa, el que observo, un diari, noticies, històries,
Invento, descobreixo, investigo:
pintures, representacions, dibuixos, construccions, galindaines,
                                                 ...Per recordar, pensar, imaginar, compartir

...temps per jugar, temps per compartir amb els amics, temps per nedar, temps per anar amb bicicleta, temps per estar tranquils,  temps per xerrar, temps per badar,...un xic de temps per a tot.


dilluns, 6 de juny del 2016

ITINERARI POÈTIC: ISABEL OLIVA

GIRONA
Girona, roca de pedra gegant plena de poemes.
Carrers estrets, alta muralla.
El sol no hi entra, sols la lluna. 
A cada punt un poema.
Catedral de cent escales, cada escala un any, cada any un tros de muralla amb cases de poemes.
Pujada del rei Martí.
Jardí dels alemanys, jardí de la francesa.
Jardí petit dels pensaments.
Cant dels ocells.
ESPAIS  DE  SILENCI  I CALMA
Buscant el  silenci.
El vent canta amb les llums silents.
Hores sense temps.
Petits penjolls fràgils plens de llum.
Les monges blanques.
INFÀNCIA
Casa numero 9.
Un tros de la meva infància.
Escales de la Pera.
Puja a poc a poc les escales.
Cau el canti, es trenca.
Taller de costura.
Toc inquietant d'una campana.
Cortina de glicina. 


Procés de producció del text:
- Sensacions, vivències, pròpies de l'itinerari (individual a la llibreta).
- Versos, estrofes...amb els que t'has quedat escoltant als companys (individual llibreta).
- Lectura de cadascuna de les vivències i revisió (individual).
- Compartim les vivències, versos... (petit grup).
- Sel·lecció (posar-se d'acord a partir del diàleg. Petit grup).
- Organitzem les frases o paraules seccionades  grup de 10 alumnes. a cadascú se li dóna dos o tres frases. S'han de posar d'acord per agrupar la informació, un cop decidits els agrupaments organitzar les frases per tal que la seva lectura tingui una certa coherència.

divendres, 27 de maig del 2016

NÀIADE

En Jordi, ens ha portat  NÀIADES, mol·luscs que viu en aigua dolça (rieres, rius...). 
Escoltant un reportatge, hem conegut  la seva vida i d'on prové el seu nom. Ens ha sorprès. 
Trobareu el reportatge en aquesta adreça: 
http://www.ccma.cat/tv3/alacarta/espai-terra/naiades-dels-rius-catalans/video/5215173/ 

(ESPAI TERRA, programa de natura i respecte al medi ambient de TV3).

divendres, 13 de maig del 2016

TASTETS DE LECTURA: LA MAINADERA

La Mainadera és un conte escrit per la Mercè Rodoreda.

DORMIR EN TENDES, PRIMER ANY!!!


 Arribem a Can Maiol i busquem un lloc ideal on acampar. Es el nostra  primer  any  de  dormir  en  tendes. A tots   ens  fa  molta   il·lusió   pasar  temps junts.
Alguns no haviem acampat mai a fora, no haviem muntat tendes amb els companys de classe: clabar piquetes, pusar els pals. Emocionats i nerviosos les muntem.
A tot arreu surten tisoretes, la seva ombra ens espanta, però al cap d’una estona  ens noblidem.
Al vespre, sentiem el rossinyol, les granotes reineta i les gotes de pluja fina. Ens espanta la cridoria dels ases, fins i tot vaig butar del sac de dormir. Al mati, sentim el can de la merla i veiem el vol de les orenetes. 


dimarts, 10 de maig del 2016

TEATRE: UN CATEL MITITEL TRALALA

Un catel mititel TraLaLa, cançó en romanès que ens ha cantat la Daniela, mare de la Sara.